改革开放30年中国教育重大历史事件

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         改革开放30年中国教育波澜壮阔的发展历程。从恢复高考到科教兴国战略、人才强国战略的实施，从实现九年义务教育到大踏步迈向高等教育大众化，30个对中国教育乃至中国社会发展有着方向性、全局性影响的事件，不仅推动了教育自身的巨大变革，也推动了30年中国社会的发展变化。全书遵循历史逻辑，着力刻画每一事件的发生、经过和影响，链接事件亲历者的回忆或典型案例，力图呈现“重大历史事件”的现场感和画面感。
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5 y  m3 ]% U! g) A( X# a01　召开科学和教育工作座谈会：教育战线拨乱反正的先声
02　恢复高考制度：教育事业全面恢复的重要标志 　　
03　平反冤假错案：教育工作者重获新生与活力 　　
; U1 u: E6 |8 m% W04　开展教育问题大讨论，促进教育思想大解放 　　
) x8 o1 u' Z' |1 E$ Q$ x# \# S05　建立教育科学研究系统，为科教兴国千秋伟业作贡献 　　
06　建立学位制度：开拓培养选拔专门人才的途径 　　
07　大量派遣留学人员：中国教育走向世界 　　
) o3 h7 ~+ [4 G$ ?) g4 ?08　创建高等教育自学考试制度，开辟广阔的成才之路 　　
- F7 a, `  B; p09　邓小平提出“三个面向”：教育改革与发展的战略指针 　　
10　建立教师节，开启尊师重教新纪元 　　
) j- ]! y* K3 x( I- X6 L7 [11　教育体制改革：全方位教育改革的突破口 　　
  h9 p$ I) K5 B4 L/ C6 t12　实现九年义务教育：提高全民族素质的奠基工程 　　
13　西藏班：民族教育创新的硕果 　　
14　开展农村教育综合改革，促进农村经济社会发展 　　
15　希望工程：社会力量捐资助学的创举

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现在的大中小学校舍都建设的美仑美焕，设施十分完善，硬件有了，希望软件(即师资、教育质量等)可以进一步完善

ericchen

加多条：现在，日益商业化的教学观念。......(此处省略500字）