整个过程没有鬼但是一直被鬼贯穿着。

第一个。
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这个是同学的经历。同学是大学同学。湖北襄樊人。高中是襄樊某知名女校。当然后来合并了。了解的应该知道是哪所了。同学是一个表面上看起来很干净的人。但是不能深入了解。尤其不能看她的床底下。怎一个脏字了得。
4 ?, U; z6 {6 u; `4 |; H8 B6 {    同学原来在高中的时候是住校的。新建的宿舍楼就住进去了。也算是尝鲜了。六个人的宿舍。那时同学住上铺靠近门。下铺是一个很胆小的女孩儿。下铺的斜对着是一个胆子很大的女孩儿。六个人的上下铺格局应该能想出来。就是很普通的那种有一边两组床有一边一组床。同学就住两组床的靠门上铺。
    说过同学是很板正的那种人。每天睡觉前都会把宿舍人的鞋子摆正。换了宿舍但规矩不变。她把每个人的鞋子摆好后自己才上床睡觉。鞋尖朝前。鞋跟对着床。这样第二天下床直接穿上鞋子就好了。上床后同学听到门锁和门由于风的吹动来回撞击的声音。学校宿舍的门普遍都不是很牢靠。所以锁芯会来回撞击锁扣。门板撞击门框。同学就让那个胆子大的同学搬了椅子抵在门上。那样撞击声就消失了。怪事第二天早晨就发生了。
" u4 L1 l  o$ o    第二天同学最早起床。发现门是开着的。椅子被移到了旁边。于是把其他人叫醒问谁晚上出去没关门。所有人都说自己没出去。而且大家也没必要出去。洗手间就在宿舍里。而且大家的鞋子方向也没有变。就是昨天摆的样子。整个宿舍就同学一个人有摆鞋子的习惯。同学开玩笑说肯定有人梦游了。没什么大事大家就把这件事忽略了。大家继续该干什么就干什么。
# U& I$ `* w* O  R0 n  m/ X    这天晚上。同学摆好鞋子顶好门又睡了。一晚上没什么动静。而且也没想到会有动静。第三天的早晨到了。宿舍另一个女生起床发现门又是开的。椅子又被移到了一边。现在所有人都不淡定了。都觉得这不是偶然。门锁着怎么会开。椅子怎么会无缘无故被移走。大家还是决定晚上讨论。不和学校说。毕竟没丢东西没怎么样的。说宿舍有鬼学校也会以迷信来扼杀她们的念头。
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2 f) K/ T- d: Z9 g6 @3 ]; N6 S    放学以后宿舍人聚在一起讨论前两晚发生的事情。同学和胆子大的那个女孩儿说：我睡觉轻。如果今天晚上我听到开门的声音我就喊你你要把门关上。胆子大的女孩儿答应了。宿舍床上有一个放书用的架子。同学们晚上就把衣服搭在上面。胆子大的女孩有一条牛仔短裙。晚上脱掉以后就搭在了架子上。几个人就这样睡了。刚睡了一会儿。同学听到了木质椅子被平行拖动的声音。同学知道肯定是门开了。于是就想起来。但眼睛怎么睁也睁不开。怎么挣扎也起不来。于是就高声吼了一嗓子。就这样把那个胆大的女孩儿和其他几个人吼醒了。胆大的女孩儿迅速跑到门边双手用力把门关上了。随着这声关门声同学睁开了眼睛。知道门开了那个女孩儿关上了。顺势就又睡着了。胆子大的女孩儿也架不住困意回床上就睡了。
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7 P) R2 ^# l, L5 ]8 c, ?8 L就这样过了一晚上。第二天所有人起床。看到门还关着就安心了。大家忙着洗漱。这时那个胆子大的女孩儿叫了一声。大家都问怎么了。晚上那个女孩儿把自己的短裙放到了架子上。现在那短裙还在架子上。不同的是架子上有两条一模一样的短群。其中的一条上面还有一大片血。所有人都惊了。早晨大家找到班主任说明了情况。学校在物证的迫使下给她们换了宿舍。也就是从那时起同学不住校了。同学说那栋宿舍楼其实是建在墓地上的。那墓地是外来人口埋葬用的。后来征用的时候好多都迁走了。但还有一部分没人认领。于是这写没人认领的尸骨都被用坛子装了起来。装满了一坛又一坛。就这样没规则的装了起来。后来送到了哪里也不清楚。没人知道宿舍里的怪事会不会和这有关。
第二个。
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3 h3 W/ J+ t- u2 \  q) ]我是一名聋儿康复工作者。所以是在康复中心工作。康复中心不过就是高级一点的幼儿园。会做一写听力筛查或者制订一些个体康复计划。
凡是幼儿园中午都会睡觉。我在的这个康复中心也不例外。孩子每天中午都会睡觉。孩子们有公共的睡眠室。四个班的一百多个孩子在一个大睡眠室里睡觉。由四个保育员看管。同时还有两个值班的老师值班。一直都是这样的。直到有一天。
    这天像往常一样。所有孩子都睡了。孩子从中午十二点一直睡到下午两点半。我有必要说一下我们中心孩子睡觉的床有多高级。中心的床是推拉床。就像楼梯一样的那种。从下往上依次拉出来就成了楼梯状。每个孩子睡一级。
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    这天中午孩子都睡了。保育员和两个值班老师在看着睡眠室。一切都这么和谐。然后到了两点钟。聋儿康复中心都是有单训课的。每个单训老师每天要上四堂课。每堂一个孩子。持续时间一小时。上午两堂下午两堂。下午从两点开始就要去睡眠室带孩子。都是聋孩子嘛。摘了助听设备也不怕吵也不怕闹。带孩子的老师也不用考虑太多就去带了。两点钟带过以后睡眠室又安静了。
    然后就是两点半孩子们起床了。都是聋孩子。而且都是靠人工耳蜗植入来补偿听力的。所以残余听力几乎没有。只能靠强光刺激他们才会醒。保育员把窗帘打开。大多数孩子都醒了。没醒的也被其他孩子叫醒了。孩子们穿衣服排队等老师来带回班。两个值班老师也带着自己班的孩子离开了。由于中午有单训课。所以各班孩子在数量上比较混乱。各班老师也不会细究。直接就带回班了。
    孩子走了以后保育员就开始整理推拉床。把拉回来的床推回去。所有的床都是四到五级的那种。只有我们班孩子睡的是三阶的。保育员只需要用脚抵住最下面那级把所有床推回去。四个保育员就这样整理这床。回班以后就是吃点心。戴耳蜗。这时中班一个老师就发现她们班的一个孩子的耳蜗还在。也就是说这个孩子没去单训也没回班。老师就去盥洗室找。没找到。围着整幢幼儿园都没找到。给家长打电话家长说没有接走。最后老师找到了睡眠室。
4 x1 q# R8 Z% v8 |    老师来到睡眠室。找到了那个孩子的床位。在那个孩子的床位下发现了一堆暗红色的血。一声尖厉的叫声把保育员叫了过来。负责那片区域的保育员看到这一幕后呆在了那里。把床拉开后。发现孩子血肉模糊的躺在床上。孩子被硬生生的挤死在了床上。那以后不久那个保育员就疯了。听说那个保育员疯之前一直对着空气说：“我没看到。不是我。不是我。”后来那个老师也自杀了。自杀前对她的好友说那个孩子来找她了问她为什么不叫醒他。是不是不喜欢他。他的耳蜗被挤坏了（耳蜗分为植入体和携带体。植入体植入在大脑皮层。很容易损坏。这个孩子说被挤坏的就是植入体）听不到声音了。直到现在。每到深夜还是会有值班的老师看到有一个孩子蹲在地上找东西。嘴里不停的念着我的耳蜗呢。我听不到了。我的耳蜗呢。

异玄

不错。不错。。 我这是传说中的沙发吗？

越陵溪

是满悬疑的 我觉得吧 第1则像灵异事件 第2则像谋杀

越陵溪

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宇宙通灵

阿弥陀佛。放下贪嗔痴，重生去吧。

匹诺曹曹

还挺恐怖的呢

绚若夏花”

第二个 挺血腥的说，，

绚若夏花”

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